中国語の「結果補語」の使い方:動作の結果を表す基本パターンと例文

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中国語の「結果補語」の使い方:動作の結果を表す基本パターンと例文

「勉強した」だけでなく「理解できた」「書き終えた」など、動作の結果まで表現するのが結果補語です。中国語の文法でよく使われる結果補語の基本構造と、代表的なパターンを例文とピンイン付きで解説します。

中国語の結果補語を学ぶ様子
動作の「結果」まで表現できると、中国語がぐっと豊かになります

中国語の補語シリーズ、今回は結果補語を取り上げます。結果補語とは、動詞の後ろに補語をつけて「動作がどんな結果になったか」を表す表現です。日本語の「〜できた」「〜し終えた」「〜し間違えた」などに相当します。

結果補語の基本構造

基本形:動詞 + 結果補語

例:写(書く)+ 完(終わる)→ 写完(書き終える)

例:听(聞く)+ 懂(理解する)→ 听懂(聞いて理解する)

例:说(言う)+ 错(間違える)→ 说错(言い間違える)

結果補語は動詞と直接結びついて1つの動詞句を形成します。動詞と補語の間に何も入れられない点がポイントです。

代表的な結果補語 6選
結果補語 意味 組み合わせ例
完 (wán) 〜し終える 吃完(食べ終える)、写完(書き終える)
好 (hǎo) 〜し終える・〜できる 做好(仕上げる)、准备好(準備できる)
到 (dào) 〜できる・〜に達する 找到(見つける)、看到(見える・目撃する)
懂 (dǒng) 理解する 听懂(聞いてわかる)、看懂(読んでわかる)
错 (cuò) 間違える 说错(言い間違える)、写错(書き間違える)
见 (jiàn) 知覚できる 看见(見える)、听见(聞こえる)
例文で確認しよう
① 完(〜し終える)
Wǒ chī wán le。
我吃完了。
食べ終えました。
Zuòyè xiě wán le ma?
作业写完了吗?
宿題は書き終えましたか?
② 到(見つける・達する)
Wǒ zhǎo dào nà běn shū le。
我找到那本书了。
あの本を見つけました。
Nǐ kàn dào tā le ma?
你看到她了吗?
彼女を見かけましたか?
③ 懂(理解できる)
Wǒ tīng dǒng le。
我听懂了。
聞いて理解できました。
Nǐ kàn dǒng zhège wèntí le ma?
你看懂这个问题了吗?
この問題、読んで理解できましたか?
否定文の作り方

結果補語の否定には「没(有)」を動詞の前に置きます。「不」は使いません。

否定:没(有)+ 動詞 + 結果補語

Wǒ méi chī wán。
我没吃完。
食べ終えませんでした。
Wǒ méi tīng dǒng。
我没听懂。
聞いてもわかりませんでした。

⚠️ 注意:結果補語の否定に「不」は使えません。「不吃完」のような形は間違いです。過去・完了の否定には必ず「没」を使いましょう。

疑問文の作り方

① 吗(マ)をつける:你听懂了吗?(聞いてわかりましたか?)

② 肯定+否定形:你听懂没听懂?(聞いてわかったかどうか?)

可能補語との違い

結果補語と似た表現に「可能補語(得/不)」があります。

種類 意味
結果補語 動詞+補語 実際に起きた結果 我听懂了(聞いてわかった)
可能補語 動詞+得/不+補語 可能性・能力 我听得懂(聞けばわかる)

💡 まとめ:結果補語は「動作が実際にどうなったか」を表し、可能補語は「できる・できない」という潜在的能力を表します。この区別を押さえると、中国語表現の幅が大きく広がります。

練習してみよう

次の日本語を中国語に訳してみましょう。

① レポートを書き終えました。→ ____(写+完)

② 先生の話が聞き取れませんでした。→ ____(没+听+懂)

③ 鍵を見つけました。→ ____(找+到)

答え:① 报告写完了。② 我没听懂老师说的话。③ 我找到钥匙了。

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方向補語・可能補語・兼語文など、文法の幅を広げましょう。

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この記事を書いた人

出身:上海
出身大学:華東政法大学 日本語専攻
資格:UNESCO主催の「オンライン教育に関する教員証」
仕事:中国語教師、医療通訳、ナレーター、HP制作、動画編集
趣味:旅行、料理、コーディネーター
スキル・特技:人との関係を築くのが得意です。
一言:いち早くお力になれるよう、一生懸命頑張ります。

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